Uczniowie mieli okazję poznać różne rodzaje symetrii, a także samodzielnie tworzyć własne figury, które były odbiciem ich kreatywności!
Zaczęliśmy od teorii – dowiedzieliśmy się, co to jest oś symetrii i jakie figury ją posiadają. Następnie przeszliśmy do praktyki, rysując różne kształty. Było mnóstwo śmiechu i radości, a każdy z nas mógł wykazać się swoją wyobraźnią!
Na koniec stworzyliśmy „symetryczne galerie”, gdzie mogliśmy podziwiać nasze dzieła i porównywać różne sposoby przedstawienia symetrii.
Cieszymy się, że matematyk